TESOL课堂-英语教学和写作材料相结合

        你会认为作为TESOL老师，我们有足够的工作要做，必须处理纪律、学习动机和课堂管理，仅举几例。但这并不能阻止我们想要做更多的事情来使我们的课程更有效。这就是为什么这么多 TEFL 教师发现自己创建和开发自己的材料来补充他们的课堂教科书的原因。

        课本有其优点（和缺点），但有时需要在课程中添加一些额外的内容，调整课本材料或只是做一些完全不同的事情。也许课本中的特定单元与您的学生不是特别相关，也许某项活动有点太简单或太复杂，或者您知道您的学生对阅读有关拥有大量娃娃收藏的男人不感兴趣；无论出于何种原因，编写自己的材料都是将自己的风格带入课堂的好方法。问题是，你怎么能做得好？编写自己的材料的三个技巧：

        考虑你的 EFL 学生

        创建自己的 EFL 材料的最大好处是您可以自由控制内容、格式、活动——一切。因此，创建与学生相关且有趣的材料是有道理的。所以这是第一步：确保你的材料是关于你的学生会觉得有吸引力的主题，并确保你的活动是适当的和令人兴奋的。这意味着您需要了解您的学生，并且并非您的所有材料都适用于您的所有课程。

        检查水平

        同样，这对于您教授的每个课程都会有所不同。在编写材料时始终牢记学生的水平，以确保它们不会太容易或太难。您希望保持一定程度的挑战，而不会因难度级别而压倒或压倒您的学生。如果您不确定自己的投球水平是否正确，请使用您的教科书作为指导。您可以将您正在使用的任何文本与教科书中的文本进行比较，并将语言与教科书中处理的语言进行比较。

        找编辑

        最后，在使用材料之前，请让同事或教学朋友编辑和校对您的工作。让他们不仅检查拼写错误，还要检查说明的清晰性和活动背后的逻辑。如果您花费大量时间处理您的材料，最终可能很难从客观的角度看待它们，因此用全新的眼光来看待它会有所帮助。

        作为TESOL老师制作自己的材料是补充常规课堂材料的好方法，并且能够创建引人入胜且有效的材料是 TESOLL 教师的一项基本技能。如果您以前从未这样做过，请尝试一下，但请确保遵循这三个简单的步骤，以确保您创造出最好的材料。

免费领取更多英语教学法请联系我们　

TESOL中国官网：www.tesolinchina.com；TEFL中国官网: www.teflinchina.com

了解更多课程信息和最新开课信息

TESOL客服微信：13241000737；总部电话：400-6666-232

企业邮箱：info@TESOLinChina.com；学员服务邮箱：candy@tesolinchina.com