TESOL给教授青少年课堂的意见

        青少年与您将遇到的任何其他年龄段的学习者都不同。他们固执己见，但又羞于表达自己的想法；自信，但有自我意识；爱玩但不热情。这些我们在TESOL课堂上也会感受到。找到适合您教授青少年的活动可能很困难，尤其是考虑到班上的所有青少年都非常不同。那么，有什么话题能让每个人都感兴趣并鼓励他们发言而又不会让他们感到不舒服呢？

        这是一项适合您的青少年学习者的活动，可以保证让他们对课程感兴趣并参与其中。首先，向学习者展示流行名人现在（30 多岁、40 多岁或 50 多岁）和青少年时期的照片（在网上找到这些照片应该不难）。让学习者识别人。然后让学习者找出每对照片之间的联系——每对都是同一个人在不同年龄拍摄的照片。

        两人一组，让学习者讨论不同年龄段的人可能会有哪些不同。我们选择名人是为了让他们可以谈论很多显而易见的事情，尽管他们可能会用一些有趣的想法让您大吃一惊。然后让学习者通过思考他们在某个年龄可能会有何不同，将其与自己的生活联系起来。从全班获得一般反馈，以引发他们未来的自己会是什么样子的讨论。

        问学习者是否可以采访未来的自己，他们会问自己什么？两人一组或一组，让他们集思广益。一旦他们提出了一些想法，就说明有人确实这样做了。告诉他们 Stony Emshwiller 的故事，他录制了自己 18 岁时采访未来的自己的视频，并在 56 岁时完成了采访。这次采访的惊人之处在于，Emshwiller 甚至记录了自己以不同方式做出的回应，因此完成的采访是一场逼真的双向对话！现在您可以观看采访视频以查看完成的项目。

        角色扮演采访

        最后，在课程结束时，学生可以使用他们之前创建的问题和角色扮演采访未来的自己。此活动可以作为一系列语法点的基础，例如问题形式、过去简单对过去进行时或过去简单对现在完成时，仅举几例。

        这项活动也可以用作讨论一系列不同主题的基础：未来的生活、遗憾或预测等等。在TESOL中你还能学习到更多的相似的方式方法，根据不同人群提升您的教学技巧。

免费领取更多英语教学法请联系我们　

TESOL中国官网：www.tesolinchina.com；TEFL中国官网: www.teflinchina.com

了解更多课程信息和最新开课信息

TESOL客服微信：13241000737；总部电话：400-6666-232

企业邮箱：info@TESOLinChina.com；学员服务邮箱：candy@tesolinchina.com